Começou
nesta quinta-feira, 14 de outubro, na Universidade Federal da Bahia, em
Salvador, Brasil o X CONSIPLE (Congresso Sociedade Internacional de Professores
de Português Língua Estrangeira).
O
X Congresso Internacional da SIPLE (X CONSIPLE) será organizado, portanto, sob
o tema geral Vidas em Português – Políticas Multilaterais para o Ensino e a
Formação em PLE/PL2, o que o faz ter, no momento, grande importância política
para o desenvolvimento de debates e a proposição de ideias que contribuam para
a promoção de ações na área do ensino e da formação de professores de português
em uma perspectiva multilateral, partilhada e policêntrica.
Contemporaneamente,
refletir sobre o ensino e a formação de professores de português LE/L2 obriga a
pesquisadores, professores, estudantes, gestores e demais profissionais da área
a considerar os contextos multiculturais e complexos nos quais esses processos
têm lugar, além de examinar o papel que essa língua desempenha hoje no mundo
globalizado. Necessitamos, sobretudo, construir uma agenda política, visando à
adoção de medidas multilaterais e compartilhadas de gestão linguística -
estratégia fundamental para a valorização e a promoção do português como língua
de cultura(s) e de crescente projeção no mundo.
Entre
outros aspectos, o evento permitirá a discussão sobre os modos diferenciados de
se compreender a diversidade do mundo lusófono. Através do relevante elenco de
convidados palestrantes, de diferentes partes do mundo, contribuirá para
incentivar mudanças, não apenas nas formas de gestão política e econômica da
língua portuguesa, mas, sobretudo, nas orientações pedagógicas e
teórico-metodológicas para a formação de professores. Assim, contribuirá para o
desenvolvimento de experiências de ensino mais sensíveis culturalmente às
necessidades dos aprendizes de línguas do nosso tempo.
Em
seu espírito e princípios organizadores, o X CONSIPLE será ambiente propício
para promover o diálogo na diversidade lusófona, de forma concreta e refletida,
através de ações conjuntas de formação e do desenvolvimento de práticas em sala
de aula que considerem o português e suas diferentes línguas-culturas como
objeto de ensino.
TEMAS
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Políticas para a promoção, a projeção e a difusão do português como língua
estrangeira/segunda língua (PLE/PL2).
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A diversidade dos contextos de ensino e de formação em PLE/PL2.
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Internacionalização da língua portuguesa: perspectivas e modos de ação.
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Educação intercultural e bilíngue em PLE/PL2.
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O português na internet e no mundo digital: perspectivas para o ensino e a
formação em PLE/PL2.
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Produção de materiais e recursos didáticos, presenciais e on-line, para o
ensino de PLE/PL2.
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Políticas multilaterais para a gestão da língua portuguesa e seu ensino.
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Formação de professores de PLE/PL2 para o século XXI.
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O português como língua de mediação em contextos plurilinguísticos.
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O português na diáspora: língua de herança e de acolhimento.
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Ensino e aprendizagem de língua portuguesa por usuários de línguas de sinais.
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Avaliação de proficiência e processos de certificação em contexto multilateral
de gestão da língua.
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Perspectivas teóricas e metodológicas para o ensino e a formação de professores
na diversidade do mundo lusófono.
PÚBLICO-ALVO
Constituem
público-alvo do evento: 1) professores e pesquisadores nacionais da área; 2)
estudantes universitários das áreas de Letras, Linguística, Linguística
Aplicada e Educação; 3) professores e pesquisadores que atuam em contextos
plurilingues: línguas indígenas, de imigração, de herança, línguas de sinais
(Libras e outras) etc.; 4) professores atuantes no ensino de português LE/L2 em
contextos diversos no Brasil, na América Latina e em outros continentes.
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